Гонтюрёва Юлия Александровна (Москва)

Психолог-консультант

Образование:

МГГУ  им. Шолохова.  Психология управления.

«Междисциплинарный учебно-исследовательский центр (МУИЦ)»
Факультет Практической психологии и менеджмента. Практический Психолог. Психотерапевт.

Профессиональные интересы и направления моей работы:

Психология здоровья, Управление стрессом, саморегуляция организма, Работа с подсознание, Раскрытие потенциальных возможностей для самореализации, саморазвития, Планирование долгосрочных  жизненных целей.

Руководителем психологической службы Благотворительного фонда по профилактике правонарушений, безнадзорности,  наркомании, алкоголизма и СПИДа среди несовершеннолетних «Дети улиц».

Опыт более 8 лет в области реализации социальных, педагогических, воспитательных  проектов для детей и молодежи.

Терапевтические группы для подростков группы социального  риска: игромания, интернет-зависимость, наркомания, курение, злоупотребление алкоголем, отклоняющееся и асоциальное поведение, нарушение адаптации, повышенная агрессия, конфликтность.

Опыт консультационной практики 3года.

Особенность моего подхода в том, что я предпочитаю комплексный, целостный (холистический) взгляд на личность и возникающие у нее проблемы.

Использую в терапии интегративный подход (экзистанциальную, гуманистическую, позитивную, телесно-ориентированную  психотерапию, а так же знания и практики оздоровления тела и психики из  тибетской, индийской, китайской традиционной медицины).

В  нашей совместной работе (психотерапии)  мы  будем достигать все новых и новых  преобразований и изменений  на ментальном, эмоциональном, телесном и  социальном уровнях жизни.

тел. +79035376080

E-mail: Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript

Индивидуальное консультирование по вопросам:

• эмоциональный и производственный стресс (коррекция, восстановление);
• синдром эмоционального  выгорания (диагностика и программа восстановления);
• сеансы релаксации (снятие напряжения, усталости, восстановление сил);
• личностные и профессиональные взаимоотношения;
• кризисные состояния;
• раскрытие потенциальных возможностей для самовыражения и самореализации;
• планирование долгосрочных жизненных целей;
• групповые занятия с детьми от 12 лет  и подростками;
• тренинги личностного роста.